北海道苫小牧南高校ＨＰトップ ＞ キャリア教育調査研究 index
| １学年 | ２学年 | ３学年 | |||
| 職業的（進路）発達に関わる諸能力 | 職業的（進路）発達を促すための取組 | ||||
| 領域 | 領域説明 | 能力説明 | |||
| 人間関係形成能力 | 他者の能力を尊重し、自己の個性を発揮しながら、様々な人々をコミュニケーションを図り、協力・共同してものごとに取り組む。 | 【自他の理解能力】 自己理解を深め、他者の様々な個性を理解し、互いに認め合うことを大切にして行動していく能力 |
○文理適性検査 ○生徒会・HR活動 ○学校祭・スポーツ大会等行事 ○宿泊研修 ○スタディーサポート ○模擬試験 |
○生徒会・HR活動 ○学校祭・スポーツ大会等行事 ○リーダー研修会 ○見学旅行 ○スタディーサポート ○模擬試験 |
○生徒会・HR活動 ○学校祭・スポーツ大会等行事 ○志望理由研究 ○スタディーサポート ○模擬試験 ○模擬面接 |
| 【コミュニケーション能力】 多様な集団・組織の中で、コミュニケーションや豊かな人間関係を築きながら、自己の成長を果たしていく能力 |
○生徒会・HR活動 ○学校祭・スポーツ大会等行事 ○宿泊研修 ○グループリサーチ |
○生徒会・HR活動 ○学校祭・スポーツ大会等行事 ○見学旅行 ○インターンシップ |
○生徒会・HR活動 ○学校祭・スポーツ大会等行事 ○看護体験発表会 ○学校見学会報告書作成 |
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| 情報活用能力 |
学ぶこと・働くことの意義や役割及びその多様性を理解して、自己の進路や生き方の選択に生かす。 | 【情報収集・探索能力】 進路や職業等に関する様々な情報を探索するとともに、必要な情報を選択・活用し、自己の進路や生き方を考えていく能力 |
○職業・大学調べ ○進学相談会への参加の推奨 ○進路ノートの活用 ○グループリサーチ |
○進学相談会 ○出前講義（学問別研究会） ○外部講師による講演 ○進路懇談会 |
○進学相談会への参加奨励 ○学校見学会 ○進学先研究 ○企業説明会 |
| 【職業理解能力】 様々な体験等を通して、学校で学ぶことと社会・職業生活との関連や、今しなければならないことなどを理解していく能力 |
○生徒会・HR活動 ○出前講義（近未来ガイダンス） |
○生徒会・HR活動 ○保育体験 ○インターンシップ |
○生徒会・HR活動 ○看護体験 |
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| 将来設計能力 | 夢や希望を持って将来の生き方や生活を考え、社会の現実を踏まえながら、前向きに自己の将来を設計する。 | 【役割把握・認識能力】 生活・仕事上の多様な役割や意義及びその関連等を理解し、自己の果たすべき役割等についての認識を深めていく能力 |
○生徒会・HR活動 ○学校祭・スポーツ大会等行事 ○出前講義（近未来ガイダンス） ○個別面談 |
○生徒会・HR活動 ○学校祭・スポーツ大会等行事 |
○生徒会・HR活動 ○学校祭・スポーツ大会等行事 |
| 【計画実行能力】 目標とすべき将来の生き方や進路を考え、それを実現するための進路計画を立て、実際の選択行動等で実行していく能力 |
○進路別ガイダンス ○各種講習 ○文理適性検査 ○進路希望調査 |
○進路別ガイダンス ○各種講習 ○進路希望調査 ○就職希望生ガイダンス |
○各種講習 ○就職希望生ガイダンス |
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| 意思決定能力 | 自らの意志と責任でよりよい選択・決定を行うとともに、その過程での課題や葛藤に積極的に取り組み克服する。 | 【選択能力】 様々な選択肢について比較検討したり、葛藤を克服したりして、主体的に判断し、自らにふさわしい選択・決定を行っていく能力 |
○進路希望調査 ○進学研究 ○キャリアカウンセリング ○個別面談 |
○進路希望調査 ○進学研究 ○キャリアカウンセリング ○個別面談 |
○進路希望調査 ○志望理由書・自己推薦書研究 ○キャリアカウンセリング ○個別面談 |
| 【課題解決能力】 意志決定に伴う責任を受け入れ、選択結果に適応するとともに、希望する進路の実現に向け、自ら課題を設定してその解決に取り組む能力 |
○各種講習 ○個別懇談 |
○各種講習 ○個別面談 |
○各種講習 ○模擬面接 ○個別面談 ○内定・合格後の取り組み |
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